Vivat Russia

Права на каждый день

Программа   элективного курса предпрофильной подготовки

                                      для учащихся 9-х классов с ориентацией

                                      на юридический профиль.

                                                           Алексеева Т. А. учитель истории и обществознания

                                                               МОУ  « СОШ № 3» г. Шумерли                                                                                       

Пояснительная  записка

  Цели и категория учащихся. Программа предназначена для учащихся предпрофильной подготовки учащихся 9- х классов с ориентацией на юридический профиль.

  Актуальность программы   заключается в повышении правового образования учащихся и ориентировании их в современном законодательстве.

  Общие принципами отбора содержания материала программы являются:

     - системность;

     - целостность;

     - научность;

     - доступность для учащихся основной школы.

   Данный образовательный курс в объеме 34 ч, является источником знаний, который расширяет и углубляет базовый компонент, обеспечивает интеграцию необходимой информации не только правоведческого , но политологического, экономического, культурологического характера.

Задачи данного учебного курса:

   - разобраться во всем многообразии отношений, урегулированных правом, научиться уважать законы и бороться за свои права;  

   - обеспечить учащихся достоверной информацией об основных способах и методах   защиты своих прав;

   - содействовать формированию у школьников правовой культуры; умений самостоятельно работать с законодательными документами , сравнивать факты, версии и оценки, применять их  для ориентации в социально-политической и других сферах жизни общества, включая анализ информации, поступающей из СМИ, вырабатывать ответственную и взвешенную позицию по спорным вопросам, аргументировано отстаивать свою точку зрения.

  Таким образом, курс предназначен для того, чтобы школьники знали основные механизмы правового регулирования общественной и личной жизни, свои права и обязанности, учреждения, в которые можно обратиться в случае нарушения законных интересов.

Предполагаемые результаты изучения курса

Учебный курс для предпрофильной подготовке учащихся по защите прав несовершеннолетних должен помочь учащимся усвоить основные( базовые) правовые

понятия, расширить знания о методах  и способах защиты прав ребенка.

Курс позволяет школьникам познакомиться с источниками права ,а также научиться 

самим составлять правильно правовые документы.

Методы преподавания и учения. Формы учебных занятий.

Формы контроля за уровнем достижений учащихся.

Методы преподавания определяются целями и задачами данного курса, направленного на формирование способностей учащихся защитить себя в жизни.

В процессе преподавания курса могут использоваться разнообразные формы организации занятий и методы обучения: комбинированный урок, конференция, « круглый стол», пресс- конференция, индивидуальные и групповые беседы; демонстрация видеофильмов, встреча с представителями органов внутренних дел, диспут, урок- суд, составление мини проектов, статистических таблиц.

Важнейшим принципом методики изучения курса является постановка вопросов и заданий, позволяющих учителю и учащимся проверить уровень усвоения материала и степень сформированности умений. Это различные виды тестовых заданий и задания поискового, творческого характера.

Содержание программы.

Введение. Необходимость правового образования. Право. Отрасли права. Источники права, нормативные акты и их виды и действия.(2 ч )

Практическая работа. Знакомство с источниками права.

Тема I. Права несовершеннолетних.( 5 ч )

            Декларация прав ребенка. Конвенция о правах ребенка, её основные положения. Права ребенка. Права несовершеннолетних по трудовому законодательству. Права ребенка , закрепленные в Семейном кодексе РФ. Наследование. Правоспособность. Дееспособность несовершеннолетних. Эмансипация.

 Практическая работа. Составление таблицы прав несовершеннолетних.

Тема II. Юридическая ответственность несовершеннолетних.( 4 ч )

              Административная. Дисциплинарная ответственность учащихся. Уголовная ответственность несовершеннолетних. Виды наказаний несовершеннолетних.

Тема III. Защита прав несовершеннолетних.( 5 ч )

               Международные и внутригосударственные правозащитные организации. Освобождение несовершеннолетних от наказания. Допустимые пределы необходимой обороны. Разнообразные формы защиты прав.

Практическая работа. Составление искового заявления, жалобы и др. документов.

Итоговый контроль. Написать сочинение на тему: «Защищены ли права несовершеннолетних в современном государстве?»

Тема IV. Собственность. ( 8 ч)

             Понятие права собственности. Субъекты права собственности.  Право собственности граждан, юридических лиц. Право муниципальной и государственной собственности. Право общей собственности.

Тема V. Договоры. ( 5 ч)

            Понятие договора. Виды договора. Порядок заключения. Гражданско- правовая ответственность за неисполнение договоров.

Практическая работа. Составление договора.

 Тема VI.Юридические формы предпринимательства. ( 6 ч)

            Понятие предпринимательства. Формы предпринимательства. Индивидуальное предпринимательство.Виды коммерческих организаций. Несостоятельность( банкротство) предпринимателей.

Список литературы.

     1.   Конституция РФ.

1. Конвенция о правах ребенка.
2. Декларация о правах ребенка.
3. Семейный кодекс РФ.
4. Уголовный кодекс РФ.
5. Гражданский кодекс РФ
6. Трудовой кодекс РФ.
7. Степанова Т. А. Основы права: Учебное пособие.- М.: Финансы и статистика, 2000.
8. Володина С.И., Полиевктова А, М. , Ашмарина Е. М. и др.Основы правовых знаний: Пробный учебник для 8-9 кл. Российский фонд правовых реформ. Проект     « Правовое образование в школе». Серия « Основы правовых знаний».-2-е изд.- М.: Вита- Пресс, 2000.
9. Кашанина Т. В., Кашанин А. В. Основы Российского права. Учебник для вузов.- М.: Издательская группа ИНФРА, 1997.