Cайт учителя истории МОУ " СОШ№ 3"
Алексеевой Татьяны Александровны
"Люди не хотят, чтобы ими управляли.
Они хотят, чтобы их вели вперед."
Софокл
Тематическое планирование уроков | Сентябрь 17, 2010,01:17
Календарно-тематическое планирование интегрированного курса истории в 7 классе
Количество часов: 68 часов (2часа в неделю)
«История Нового времени» - 27 часов
«История России. Конец XVI-XVIII век » - 41 час
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает вариативное распределение учебных часов по разделам курса с учетом государственных стандартов, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся школы. Рабочая программа способствует реализации единой концепции исторического образования. При составлении рабочей программы был учтен федеральный компонент Государственного стандарта, который устанавливает обязательный минимум содержания курса истории России и мира Нового времени в 7 классе. Историческое образование на ступени основного общего образования играет важнейшую роль с точки зрения личностного развития и социализации учащихся. Основной направленностью программы курса является воспитание патриотизма, гражданственности, уважения к истории и традициям России и мира, к правам и свободам человека, освоение исторического опыта, норм ценностей, которые необходимы для жизни в современном поликультурном, полиэтническом обществе. В цели курса входят: освоение школьниками ключевых исторических понятий; ознакомление с основными религиозными системами; раскрытие особенностей социальной жизни, структуры общества на этапе XVII-XVIII веков; раскрытие специфики власти; раскрытие выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории Нового времени; раскрытие значения политического и культурного наследия разных цивилизаций. Рабочая программа составлена на основе цивилизационно - гуманитарном подходе. Она ориентирована на то, чтобы учащиеся овладели определенным объемом знаний и умений в истории Нового времени.
Формируемые Знания и умения ученика
В результате изучения истории ученик должен
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ
Примерная программа основного общего образования по истории 5-9 класс для образовательных учреждений с русским языком обучения
Программа «История Новое время. 7 класс» А.В.Ревякин и др. – М.:изд. «Просвещение»,2008
Программа «История Росиии XVII – XVIII вв.. 7 класс»// Программы 6-11 классы к учебникам истории А.А.Данилова и др./ Данилов А.А., Косулина Л.Г., -М.: Из-во «Просвещение», 2009
Юдовская А.Я.Поурочные разработки по новой истории: 7кл. Пособие для учителя/А.Я.Юдовская, Л.М.Ванюшкина. – М.: Просвещение, 2004
Соловьев К.А., Серов Б. Н. Универсальные разработки по истории России: кн.XVI-XVIII век. 7 класс.-М.:ВАКО, 2009
Учебник «История. Новое время. 7 класс»: учеб. для 7 класса общеобр. учреждений/А.Я. Юдовская. –М.: Просвещение, 2008.;
Учебник Данилов А.А. История России: История России. Конец XVI-XVIII век. 7 класс: / А.А.Данилов, Л.Г.Косулина. –М.: Просвещение, 2009.
История России: с середины XVI до конца XVIII века. Атлас. 7 класс, -М., Дизайн. Информация. Картография: АТС: Астрель, 2007
История России: новое время с конца XV до начала XIX века. Атлас. 7 класс, -М., Дизайн. Информация. Картография: АТС: Астрель, 2007
Всеобщая история Новое время. Виртуальные уроки. "Кордис и Медиа", 2004
Энциклопедия истории России 862-1917гг. Интерактивный мир, 2001
Атлас «История России с XVI века до конца XVIII века»,-М.: АТС«Астель», 2006
Атлас «Всеобщая история. Новое время с кн.XV до начала XIX века »,-М.: АТС«Астель», 2007
Контурные карты «История Нового времени XVI-XVIII ваке»,-М.: Из-во «Дрофа», 2009
Контурные карты «История России»,-М.: Из-во ФГУП ПКО «Картография», 2009
распределение учебных часов по разделам курса
|
П/П |
Содержание учебного материала |
Количество часов |
Сроки проведения |
Домашнее задание |
Используемый материал |
|
Раздел I. Новое время.(27 часов) Тема №1.Великие географические открытия и их последствия (6 часов) |
|||||
|
Что изучает история Нового времени |
1ч. |
|
С.5-11 |
Всеобщая история Новое время. Виртуальные уроки. "Кордис и Медиа", 2004 |
|
|
Технические открытия |
1ч. |
|
§1, пересказ |
Учебник «История. Новое время. 7 класс»: /А.Я. Юдовская. –М.: Просвещение, 2008 |
|
|
Великие географические открытия |
1ч. |
|
§2, пересказ |
Учебник «История. Новое время. 7 класс»: /А.Я. Юдовская. –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Усиление королевской власти в XVI-XVII вв. Абсолютизм в Европе. |
1ч |
|
§3, пересказ |
Учебник «История. Новое время. 7 класс»: /А.Я. Юдовская. –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Дух предпринимательства преобразует экономику. |
1ч |
|
§4, пересказ |
Учебник «История. Новое время. 7 класс»: /А.Я. Юдовская. –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Новые ценности преобразуют общество |
1ч |
|
§5, пересказ |
Учебник «История. Новое время. 7 класс»: /А.Я. Юдовская. –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Тема №2. Эпоха Возрождения (3 часа) |
|||||
|
Высокое Возрождение. Идеи гуманизма. |
1ч. |
|
§7-8, пересказ |
Учебник «История. Новое время. 7 класс»: /А.Я. Юдовская. –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Гуманистические традиции в изобразительном искусстве. |
1ч. |
|
§9, пересказ |
Всеобщая история Новое время. Виртуальные уроки. "Кордис и Медиа", 2004 |
|
|
Рождение новой европейской науки |
1ч. |
|
§10, пересказ |
Учебник «История. Новое время. 7 класс»: /А.Я. Юдовская. –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Тема №3. Реформация и Контрреформация в Европе (3 часа) |
|||||
|
Начало Реформации в Европе. |
1ч |
|
§11, пересказ |
Всеобщая история Новое время. Виртуальные уроки. "Кордис и Медиа", 2004 |
|
|
Распространение Реформации в Европе. Королевская власть и Реформ |
1ч |
|
§12-13, пересказ |
Учебник «История. Новое время. 7 класс»: /А.Я. Юдовская. –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Религиозные войны и укрепление абсолютной монархии во Франции. |
1ч |
|
§14, пересказ |
Учебник «История. Новое время. 7 класс»: /А.Я. Юдовская. –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Тема №4. Ранние буржуазные революции (5 часов) |
|||||
|
Нидерландская революция и рождение свободной республики Голландии. |
1ч |
|
§15, пересказ |
Всеобщая история Новое время. Виртуальные уроки. "Кордис и Медиа", 2004 |
|
|
Парламент против Короля. Революция в Англии. |
1ч |
|
§16, пересказ |
Всеобщая история Новое время. Виртуальные уроки. "Кордис и Медиа", 2004 |
|
|
Революция в Англии. Путь к парламентской монархии. |
1ч |
|
§17, пересказ |
Учебник «История. Новое время. 7 класс»: /А.Я. Юдовская. –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Международные отношения в XVI-XVIII вв. |
1ч |
|
§18, пересказ |
Учебник «История. Новое время. 7 класс»: /А.Я. Юдовская. –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
К/Р №1 по теме: «Реформация. Первые буржуазные революции» |
1ч |
|
Повторить основные понятия |
|
|
|
Тема №5. Эпоха просвещения. Время Преобразований (10 часов). |
|||||
|
Век Просвещения |
1ч |
|
§19, пересказ |
Учебник «История. Новое время. 7 класс»: /А.Я. Юдовская. –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Художественная культура Европы эпохи Просвещения |
1ч |
|
§20, пересказ |
Учебник «История. Новое время. 7 класс»: /А.Я. Юдовская. –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Промышленный переворот в Англии |
1ч |
|
§21, пересказ |
Всеобщая история Новое время. Виртуальные уроки. "Кордис и Медиа", 2004 |
|
|
Английские колонии в Северной Америке |
1ч |
|
§22, пересказ |
Учебник «История. Новое время. 7 класс»: /А.Я. Юдовская. –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Война за независимость. Создание США |
1ч |
|
§23, пересказ |
Учебник «История. Новое время. 7 класс»: /А.Я. Юдовская. –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Франция в XVIII в.. Причины и начало Великой французской революции. |
1ч |
|
§24, пересказ |
Всеобщая история Новое время. Виртуальные уроки. "Кордис и Медиа", 2004 |
|
|
Великая французская революция. От монархии к республике |
1ч |
|
§25, пересказ |
Учебник «История. Новое время. 7 класс»: /А.Я. Юдовская. –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Государства Востока: традиционное общество. |
1ч |
|
§28, пересказ |
Учебник «История. Новое время. 7 класс»: /А.Я. Юдовская. –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Государства Востока. Начало европейской колонизации |
1ч |
|
§29-30, пересказ |
Всеобщая история Новое время. Виртуальные уроки. "Кордис и Медиа", 2004 |
|
|
К/Р №2 по теме: «Страны Европы и Азии в эпоху Просвещения» |
1ч |
|
Повторить основные даты и события |
|
|
|
Раздел II. История России. Конец XVI-XVIII век.(41час) Тема №1. Россия на рубеже XVI – XVII веков (4 часа) |
|||||
|
Россия на рубеже XVI-XVII веков |
1ч |
|
Подготовить сообщение о Б.Годунове |
Учебник. История России.7 класс:/А.А.Данилов, –М.: Просвещение, 2008.
|
|
|
Внешняя политика Бориса Годунова |
1ч |
|
§1, пересказ |
Энциклопедия истории России 862-1917гг. Интерактивный мир, 2001 |
|
|
Внутренняя политика Бориса Годунова |
1ч |
|
§2, пересказ |
Учебник. История России.7 класс:/А.А.Данилов, –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Смута |
1ч |
|
§2, пересказ |
Учебник. История России.7 класс:/А.А.Данилов, –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Окончание смутного времени |
1ч |
|
§3, пересказ |
Учебник. История России.7 класс:/А.А.Данилов, –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Тема №2. Россия в XVII веке (11 часов) |
|||||
|
Новые явления в экономике |
1ч |
|
§4, пересказ |
Учебник. История России.7 класс:/А.А.Данилов, –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Основные сословия российского общества |
1ч |
|
§5, пересказ |
Учебник. История России.7 класс:/А.А.Данилов, –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Политическое развитие страны |
1ч |
|
§6, пересказ |
Учебник. История России.7 класс:/А.А.Данилов, –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Власть и церковь |
1ч |
|
§7, пересказ |
Учебник. История России.7 класс:/А.А.Данилов, –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Церковный раскол |
1ч |
|
§7, пересказ |
Учебник. История России.7 класс:/А.А.Данилов, –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Народные движения. Соляной бунт. Медный Бунт. |
1ч |
|
§8, пересказ |
Учебник. История России.7 класс:/А.А.Данилов, –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Внешняя политика. Смоленская война. Русско-польская война. |
1ч |
|
§9 С.68-73, пересказ |
Учебник. История России.7 класс:/А.А.Данилов, –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Освоение Сибири |
1ч |
|
§9 С.73-75, пересказ воп.5 |
Учебник. История России.7 класс:/А.А.Данилов, –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Образование и культура в XVII веке |
1ч |
|
§10, пересказ |
Учебник. История России.7 класс:/А.А.Данилов, –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Сословный быт. Обычаи и нрав. |
1ч |
|
§11, пересказ |
Учебник. История России.7 класс:/А.А.Данилов, –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
К/Р №3 по теме: «Россия в XVII веке» |
1ч |
|
Повторить основные даты, имена, понятия. |
|
|
|
Тема №3. Эпоха Петра I (11 часов) |
|||||
|
Петр I Алексеевич Великий |
1ч |
|
Подготовить презентацию о Петре I |
Энциклопедия истории России 862-1917гг. Интерактивный мир, 2001 |
|
|
Предпосылки петровских преобразований |
1ч |
|
§12, пересказ |
Учебник. История России.7 класс:/А.А.Данилов, –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Петр I. Россия на рубеже веков |
1ч |
|
§13, пересказ |
Учебник. История России.7 класс:/А.А.Данилов, –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Северная война |
1ч |
|
§14, пересказ |
Учебник. История России.7 класс:/А.А.Данилов, –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Реформы Петра I |
1ч |
|
§15, пересказ |
Учебник. История России.7 класс:/А.А.Данилов, –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Реформы Петра I |
1ч |
|
§15, ответить на вопросы |
Учебник. История России.7 класс:/А.А.Данилов, –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Экономика России в первой четверти XVII века |
1ч |
|
§16, пересказ |
Учебник. История России.7 класс:/А.А.Данилов, –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Народные движения первой четверти XVIII века |
1ч |
|
§17, пересказ |
Учебник. История России.7 класс:/А.А.Данилов, –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Изменения в культуре и быте в первой четверти XVII века |
1ч |
|
§18, пересказ |
Учебник. История России.7 класс:/А.А.Данилов, –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Изменения в культуре и быте в первой четверти XVII века |
1ч |
|
§19, пересказ |
Учебник. История России.7 класс:/А.А.Данилов, –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Эпоха Петра I |
1ч |
|
|
Учебник. История России.7 класс:/А.А.Данилов, –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Тема №4. Россия в 1725-1762гг. ( 4 часа) |
|||||
|
Россия в 1725-1762 годах. Дворцовые перевороты |
1ч |
|
§20, пересказ |
Энциклопедия истории России 862-1917гг. Интерактивный мир, 2001 |
|
|
Дворцовые перевороты |
|
|
§21, пересказ |
Тест «Дворцовые перевороты» |
|
|
Внутренняя политика в 1725-1762 годах. |
1ч |
|
§22, пересказ |
Учебник. История России.7 класс:/А.А.Данилов, –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Внешняя политика России в 1725-1762 годах. |
1ч |
|
§23, пересказ |
Учебник. История России.7 класс:/А.А.Данилов, –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Тема №5. Россия в 1762 - 1800 г. г( 11 часов) |
|||||
|
Екатерина II Алексеевна Великая |
1ч |
|
Подготовить презентацию о Екатерине II |
Энциклопедия истории России 862-1917гг. Интерактивный мир, 2001 |
|
|
Россия в 1762-1801 годах. Внутренняя политика Екатерины II. |
1ч |
|
§24, пересказ |
Учебник. История России.7 класс:/А.А.Данилов, –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Крестьянская война под предводительством Е.И.Пугачева |
1ч |
|
§25, пересказ |
Учебник. История России.7 класс:/А.А.Данилов, –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Экономическое развитие России во второй половине XVIII века |
1ч |
|
§26, пересказ |
Учебник. История России.7 класс:/А.А.Данилов, –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Внешняя политика Екатерины II |
1ч |
|
§27, пересказ |
Презентация «Суворов» |
|
|
Внешняя политика Екатерины II |
1ч |
|
§28, пересказ |
Учебник. История России.7 класс:/А.А.Данилов, –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
Россия при Павле I |
1ч |
|
§29, пересказ |
Энциклопедия истории России 862-1917гг. Интерактивный мир, 2001 |
|
|
Художественная культура. Быт и обычаи |
1ч |
|
§31-33, пересказ |
Учебник. История России.7 класс:/А.А.Данилов, –М.: Просвещение, 2008. |
|
|
К/Р №4 по теме: «Россия в середине и второй половине XVIII века» |
1ч |
|
Подготовить сообщение о политическом деятеле XVII-XVIII веков |
|
|
|
Политические деятели XVII-XVIII веков |
1ч |
|
|
|
|
Количество контрольных работ
|
№ |
Наименование работы |
Количество часов |
|
К/Р №1 по теме: «Реформация. Первые буржуазные революции» |
1 час |
|
|
К/Р №2 по теме: «Страны Европы и Азии в эпоху Просвещения» |
1 час |
|
|
К/Р №3 по теме: «Россия в XVII веке»
|
1 час |
|
|
К/Р №4 по теме: «Россия в середине и второй половине XVIII века» |
1 час |
Работа классного руководителя | Сентябрь 17, 2010,01:14
С 14 октября стартует Перепись населения -2010. К этому мероприятию проводится большая подготовка. Учителя и учащиеся города принимают активное участие в этих мероприятиях. 15 сентября в МОУ « СОШ № 3» состоялся «круглый стол» среди учащихся 7-х классов на тему: « России важен каждый», посвященный Переписи населения. АлексееваТ. А., учитель истории познакомила с историей существования переписи в России. Ребята обсудили анкетные вопросы, попробовали себя в роли волонтеров.
методическая копилка | Сентябрь 11, 2010,21:49
Календарно-тематическое планирование курса ИСТОРИИ РОССИИ.
История России с древнейших времен до конца 19 века. 10 КЛАСС
УЧЕБНИК: 1. Сахаров А.Н. История России с древнейших времен до конца 16 века:
для 10 класса средних общеобразовательных учебных заведений. –
М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2004
2. Сахаров А.Н., Боханов А.Н. История России. 17 – 19 века:
Учебник для 10 класса средних общеобразовательных учебных заведений. – М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2004
|
№ п./п. |
Дата |
Кол-во часов |
Тема урока |
Домашнее задание |
|
|
планируемая |
проведения |
||||
|
1 |
|
|
1 |
Введение. |
стр.3-6 |
|
Глава 1. Русь изначальная. (6 часов) |
|||||
|
2 |
|
|
1 |
Индоевропейцы. Исторические корни славян. |
§1 |
|
3 |
|
|
1 |
Восточные славяне в 8 -9 веках. |
§2 |
|
4 |
|
|
1 |
Появление государства Русь в Поднепровье. Первые русские князья. |
§3 |
|
5 |
|
|
1 |
Правление Святослава. |
§4 |
|
6 |
|
|
1 |
Древнерусское государство при Владимире. |
§5в.10(п.) |
|
7 |
|
|
1 |
Повторение: «Становление Древнерусского государства» |
§1 - §5 |
|
Глава 2. Расцвет Руси. 11 – первая треть 12 века. (4 часа) |
|||||
|
8 |
|
|
1 |
Правление Ярослава Мудрого. |
§6 |
|
9 |
|
|
1 |
Развитие феодальных отношений. Русь при Ярославичах. |
§7 |
|
10 |
|
|
1 |
Русь при внуках Ярослава Мудрого. Владимир Мономах. |
§8 в.8п. |
|
11 |
|
|
1 |
Повторение: «Расцвет Руси. 11 – первая треть 12 века» |
§6 - §8 |
|
Глава 3. Политическая раздробленность Руси. (2 часа) |
|||||
|
12 |
|
|
1 |
Политическая раздробленность Руси. |
§9 |
|
13 |
|
|
1 |
Культура Руси 10 – начала 13 веков. Зарождение русской цивилизации. |
§10 |
|
Глава 4. Борьба Руси за независимость в 12 – начале 14 века. (5 часов) |
|||||
|
14 |
|
|
1 |
Монголо-татарское нашествие на Русь. |
§11в.8п. |
|
15 |
|
|
1 |
Натиск завоевателей на северо-западные границы Руси. Первые схватки с крестоносцами и литовцами. |
§12
|
|
|
|||||
|
16 |
|
|
1 |
Русь и Золотая Орда при Александре Невском. Предпосылки возрождения Руси. |
§13
|
|
|
|||||
|
17 |
|
|
1 |
Возвышение новых русских центров и начало собирания земель вокруг Москвы. |
§14 |
|
|
|||||
|
18 |
|
|
1 |
Повторение: «Борьба Руси за независимость в 13 – начале 14 века» |
§9 - 14 |
|
Глава 5. В борьбе за единство и независимость. (5 часов) |
|||||
|
19 |
|
|
1 |
Эпоха Куликовской битвы. По пути Дмитрия Донского. |
§15в.3п. |
|
20 |
|
|
1 |
Феодальная война на Руси. |
§16 |
|
21 |
|
|
1 |
Иван 3 – государь всея Руси. Русь между Востоком и Западом. |
§17в.7п. |
|
22 |
|
|
1 |
Хозяйство, власть и Церковь в 15 веке. |
§18 |
|
23 |
|
|
1 |
Культура и быт в 14 – 15 веках. |
§19 |
|
Глава 6. Россия в 16 веке. (5 часов) |
|||||
|
24 |
|
|
1 |
Приход к власти Ивана 4. Реформы 1550-х годов. |
§20 |
|
25 |
|
|
1 |
Внешняя политика Ивана 4. |
§21 в.4п. |
|
26 |
|
|
1 |
Опричнина. Последние годы Грозного царя. |
§22 |
|
27 |
|
|
1 |
Новые явления в русской культуре. |
§23 |
|
28 |
|
|
1 |
Повторение: «История России с древнейших времен до конца 16 века». |
§1 - 23 |
|
Раздел 1. Россия в 17 столетии. (11 часов) Глава 1. Смутное время. (3 часа) |
|||||
|
29 |
|
|
1 |
Начало Смуты. |
§1 |
|
30 |
|
|
1 |
Кризис общества и государства. |
§2 |
|
31 |
|
|
1 |
Спасители Отечества. |
§3 |
|
Глава 2. Новые черты старой России. (8 часов) |
|||||
|
32 |
|
|
1 |
Россия после Смуты. |
§4 |
|
33 |
|
|
1 |
Новые черты в жизни России. |
§5 в.1п. |
|
34 |
|
|
1 |
17, «бунташный», век |
§6 |
|
35 |
|
|
1 |
Внутренняя и внешняя политика Алексея Михайловича. |
§7 в.8п. |
|
36 |
|
|
1 |
Народы России. |
§8 |
|
37 |
|
|
1 |
Россия накануне преобразований |
§9 |
|
38 |
|
|
1 |
Культура и быт. |
§10 |
|
Раздел 2. Россия в 18 столетии. (11 часов) Глава 3. Эпоха Петра 1. (3 часа) |
|||||
|
39 |
|
|
1 |
Эпоха Петра 1. Северная война. |
§11в.5п. |
|
40-41 |
|
|
2 |
Реформы Петра 1. |
§12-13 в.1,3,8п. |
|
|
|||||
|
Глава 4. Россия в эпоху дворцовых переворотов и во второй половине 18 века. (8 часов) |
|||||
|
42-43 |
|
|
2 |
Эпоха дворцовых переворотов. |
§14-15
|
|
|
|||||
|
44 |
|
|
1 |
Расцвет дворянской империи. |
§16 |
|
45 |
|
|
1 |
Могучая внешнеполитическая поступь империи. |
§17 |
|
46 |
|
|
1 |
Экономика и население России во второй половине 18 века. |
§18в.3 п. |
|
47 |
|
|
1 |
Культура и быт России во второй половине 18 века. |
§19 |
|
48 |
|
|
1 |
Тревожное окончание века. |
§20 |
|
Раздел 3. Россия в 19 столетии. (18 часов) Глава 5. Россия в первой четверти 19 века. (5 часов) |
|||||
|
49 |
|
|
1 |
Первые годы правления Александра 1. |
§21 |
|
50-51 |
|
|
2 |
Отечественная война 1812 года. |
§22-23в.8,9 (п.) |
|
|
|||||
|
52 |
|
|
1 |
Жизнь России в послевоенный период. |
§24 |
|
53 |
|
|
1 |
Движение декабристов. |
§25 |
|
Глава 6. Российская империя в годы правления Николая 1. 1825 – 1855 гг. (5 часов) |
|||||
|
54-55 |
|
|
2 |
Внутренняя политика Николая 1. |
§26-27в.2,9 (п.) |
|
|
|||||
|
56 |
|
|
1 |
Внешняя политика Николая 1. Крымская война. |
§28 |
|
57 |
|
|
1 |
Общественная и духовная жизнь России. |
§29 в.2п. |
|
58-59 |
|
|
2 |
Русская культура в первой половине 19 века. |
§30 в.7п. |
|
|
|||||
|
Глава 7. Россия в эпоху преобразований. 1860 – 1870-е гг. (2 часа) |
|||||
|
60 |
|
|
1 |
Реформы Александра 2. |
§31 |
|
61 |
|
|
1 |
Россия после отмены крепостного права. |
§32 |
|
Глава 8. Россия в 1880 -1890-е гг. (6 часов) |
|||||
|
62 |
|
|
1 |
Россия в годы правления Александра 3. 1881 – 1894 гг. |
§33 |
|
63 |
|
|
1 |
Государственно-социальная система России в конце 19 века. |
§34в.3 п. |
|
64 |
|
|
1 |
Русская культура во второй половине 19 века. |
§35 |
|
65-68 |
|
|
4 |
Уроки итогового повторения. |
стр.34-463 |
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||